Halaman
Disusun oleh:Bambang SusenoSubardiIlmuPengetahuanAlamIlmuPengetahuanAlamUntuk SD/MI Kelas I
Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI Kelas IPenyusun:Drs. Bambang SusenoSubardi, S.PdKoordinator Penulis:Dwi Joko Susilo S.PdEditor:Heni Lestari S.SiSetting & Lay Out:Novia AryaniIlustrator Gambar:Ton MartonoDesainer Sampul:Aris MulyanaUkuran Buku:17,6 x 25 cmHak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional.Dilindungi Undang-undang.Hak Cipta buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasionaldari Penerbit PT. Hamudha Prima MediaDiterbitkan Oleh Pusat PerbukuanKementerian Pendidikan NasionalTahun 2010Diperbanyak oleh..372.3BAMBAMBANG SusenoiIlmu Pengetahuan Alam /Bambang Suseno, Subardi; editor,Heni Lestari; ilustrator, Ton Martono.—Jakarta: Pusat Perbukuan, KementerianPendidikan Nasional, 2010.viii, 170 hlm.: ilus.; 25 cmBibliografi: hlm. 168IndeksUntuk SD/MI Kelas I ISBN 978-979-095-100-6 (no. jilid lengkap)ISBN 978-979-095-102-0 (jil. 1b)1. Sains - Studi dan Pengajaran (Pendidikan Dasar)I. JudulII. SubardiIII. Heni Lestari IV. Ton Martono
iiiPuji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dankarunia-Nya,Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, padatahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbituntuk disebarluaskan kepadamasyarakat melalui situs internet (website) JaringanPendidikan Nasional.Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar NasionalPendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhisyarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui PeraturanMenteri Pendidikan Nasional Nomor 69 Tahun 2008 tanggal 7 November 2008.Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada parapenulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepadaKementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswadan guru di seluruh Indonesia.Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya ini dapatdiunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi olehmasyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial hargapenjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah.Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses oleh siswa danguru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negerisehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar.Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepadapara siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Olehkarena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.Jakarta, April 2010Kepala Pusat Perbukuankkkkkata ata ata ata ata sambutansambutansambutansambutansambutan
anak-anak ....mari kita mengenal alambuku ini mengajak kita belajar ilmu pengetahuan alamkita akan mengenal bagian-bagian tubuh kitajuga mengenal benda-benda yang ada di sekitar kitabelajar mengapa benda dapat bergerakjuga mengenal benda benda di langit pada siang dan malamharianak-anak ....banyak pengetahuan yang akan kalian dapatkan dari bukuinibuku ini juga dilengkapi dengan gambar yang menariksehingga belajar ilmu pengetahuan alam menjadimenyenangkanbuku ini juga dilengkapi dengan kegiatan dan latihankalian harus mengerjakan kegiatan dan latihan itubuku ini disusun berdasarkan standar isi dan kompetensi 2006jika ada kesulitan kalian bisa bertanya pada orang tuaatau gurunah, selamat belajar ....solo, februari 2008tim penyusunkkkkkata ata ata ata ata pppppengantarengantarengantarengantarengantariv
vdddddaftar aftar aftar aftar aftar iiiiisisisisisikata sambutan .................................................... IIIkata pengantar .................................................... IVdaftar isi ............................................................... Vbab 1 bagian-bagian tubuh .................................. 1a mengenal bagian-bagian tubuh .................... 2b mengenal kegunaan bagian-bagian tubuh ......5c merawat bagian-bagian tubuh ......................11rangkuman .................................................12uji kompetensi ............................................13bab 2 tubuh sehat dan kuat ............................... 15a makanan sehat ........................................16b air bersih ................................................ 18c pakaian bersih .........................................19d udara bersih ............................................ 20e lingkungan bersih.....................................21rangkuman .................................................23uji kompetensi ..............................................24bab 3 membiasakan hidup sehat ........................ 27a kesehatan badan ......................................28b merawat makanan .....................................29rangkuman ................................................. 33uji kompetensi ............................................34bab 4 memelihara lingkungan ........................... 37a sampah .................................................. 38b limbah rumah tangga ................................. 40rangkuman .................................................41uji kompetensi .............................................42bab 5 lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat .......................................................45a lingkungan yang kotor ...............................46
b lingkungan yang sehat .....................................47rangkuman ......................................................50uji kompetensi ................................................. 51bab 6 merawat lingkungan bersih dan sehat ........... 53a merawat tanaman ........................................53b merawat hewan peliharaan ...........................57c perlunya merawat dan memelihara lingkungansekitar ....................................................... 60rangkuman .....................................................64uji kompetensi ................................................. 65bab 7 benda-benda di sekitar kita dan cirinya ......... 67a bentuk benda ..............................................67b ukuran benda ............................................... 70c warna benda ...............................................73d bau ............................................................75e permukaan benda .........................................77f rasa .........................................................78g persamaan benda ........................................80rangkuman .....................................................83uji kompetensi..................................................84bab 8 perubahan benda ........................................ 87a memotong .................................................. 87b melipat ...................................................... 89c memecah .................................................. 90d mengiris ....................................................91rangkuman ....................................................93uji kompetensi ................................................. 94bab 9 kegunaan benda ........................................ 97a alat makan ................................................98b alat tulis ....................................................00c alat pertanian .............................................101d alat pertanian .............................................102rangkuman ...................................................104uji kompetensi ...............................................105vi
viibab 10 gerak benda ............................................. 107a benda mudah bergerak ................................107b benda yang sulit bergerak ............................108rangkuman ....................................................113uji kompetensi ................................................114bab 11 gerak benda dan penyebabnya .................. 117a macam macam gerak benda .........................117b macam macam energi .................................122rangkuman ...................................................125uji kompetensi ...............................................126bab 12 benda langit ............................................129a benda langit yang tampak pada siang hari ........129b benda langit yang tampak pada malam hari ......130rangkuman ....................................................132uji kompetensi ...............................................133bab 13 keadaan cuaca .......................................135a perubahan cuaca ........................................135b cuaca cerah ..............................................136c cuaca buruk .............................................137rangkuman ....................................................140uji kompetensi ...............................................141bab 14 musim kemarau dan musim penghujan ......143a keadaan musim kemarau .............................143b keadaan musim penghujan ...........................144c pengaruh musim kemarau ...........................145d pengaruh musim penghujan .........................147rangkuman ...................................................150uji kompetensi ...............................................151soal-soal latihan .....................................................154glosarium ...........................................................164indeks ...............................................................167daftar pustaka ......................................................168
1IPA SD/MI Kelas Ibagian bagian tubuhbagian bagian tubuhbagian bagian tubuhbagian bagian tubuhbagian bagian tubuhbbbbbaaaaabbbbb11111kata kunci tubuh badan kepala anggota gerakkakihidungmulutmatatelingatangantujuan pembelajaransetelah mempelajari bab ini siswa dapat mengenalbagian bagian tubuh dan kegunaannya sertaperawatannya
2IPA SD/MI Kelas Ia mengenal bagian bagian tubuhdi luar tubuh kita ada kulitkulit membungkus tubuhdi dalam tubuh terdapat daging dan tulangtubuh kita ada tiga bagianbagian atas namanya kepalabagian tengah namanya badanbagian bawah namanya anggota gerakdi bagian kepala ada telingaada hidung dan ada mataada dahi dan ada pipiada dagu dan ada mulutdi mulut ada gigi dan lidah
3IPA SD/MI Kelas Idi bagian badan ada dadaperut dan pinggangada bahu dan punggunganggota gerak ada duaanggota gerak atas disebut tangananggota gerak bawah disebut kakipada tangan ada lengansiku dan jaripada kaki ada pahalutut betis dan jaritunjukkan bagian bagian badan di depan kelas dada bahu pinggang siku jari-jari tangan betiskkkkkeeeeegiagiagiagiagiatan tan tan tan tan 11111
4IPA SD/MI Kelas Ihidungtelingagigimatabibirnama bagian tubuhjodohkan gambar dengan nama bagian tubuhdahi lutut dagukkkkkeeeeegiagiagiagiagiatan tan tan tan tan 22222
5IPA SD/MI Kelas Ib mengenal kegunaan bagian bagian tubuhdi kepala terdapatmata hidung mulut dan telingamata untuk melihathidung untuk bernapas dan mencium bautelinga untuk mendengarmulut untuk makan minum dan untuk bicarakegunaan bagian tubuhini gambar ....jari berjumlah ....tangan gunanya untuk ....kkkkkeeeeegiagiagiagiagiatan tan tan tan tan 33333
6IPA SD/MI Kelas Iini gambar ....gunanya untuk ....jumlahnya ada ....ini gambar ....gunanya untuk ....jumlahnya ada ....1 bagian bagian matamata untuk melihatmata kita ada duadi dalam mata ada air mataada kelopak mata untuk berkedipkelopak mata menutup saat tidurdi kelopak mata ada bulu matadi atas mata ada alis
7IPA SD/MI Kelas I2 bagian bagian telingatelinga untuk mendengartelinga ada duatelinga ada daun telingatelinga ada lubang telingatunjukkan pada gambar1 manakah bulu mata2 mana alis3 mana kelopak4 mana tempat keluarnya air matakkkkkeeeeegiagiagiagiagiatan tan tan tan tan 44444
8IPA SD/MI Kelas I3 bagian bagian hidunghidung gunanya untuk menciumhidung juga untuk bernafashidung kita ada satudi hidung ada lubang hidunglubang hidung ada duadi dalam hidung ada rambut-rambut hidung1tutuplah kedua telingamu dengan telapak tanganapakah kamu bisa mendengar2 bukalah kedua telingamu3 bisakah kamu mendengar suara gurumu4 apa guna telingatugas 1tugas 1tugas 1tugas 1tugas 1 lubang hidung
9IPA SD/MI Kelas I4 bagian bagian mulutguru menyiapkan dua kantung kain tertutupkantung a berisi bunga melati kantung b berisi bungamawartiap anak disuruh mengenali isi kantung dengan menciumkantungkkkkkeeeeegiagiagiagiagiatan tan tan tan tan 55555
10IPA SD/MI Kelas Imulut kita satudi dalam mulut ada lidah dan gigilidah untuk mengecap rasaada rasa manis asam pahit dan asinlidah juga untuk berbicaragigi untuk mengunyah makananbagian bagian mulut1 julurkan lidahmuapa warnanya ....2 makanan dirasakan menggunakan ...3 agar sehat gigi harus di ....4 apa warna gigimu ......berapa jumlah gigimu ....kkkkkeeeeegiagiagiagiagiatan tan tan tan tan 66666
11IPA SD/MI Kelas Ic merawat bagian bagian tubuhtubuh harus dirawat agar sehatcara merawat tubuh adalah mandigosok gigi mencuci tanganmandi dengan sabunmencuci tangan dengan sabungosok gigi dengan pasta gigigosok gigi sesudah makangosok gigi sebelum tidurmencuci tangan sebelum makanmencuci kaki sebelum tidurtubuh yang kotor mudah sakittubuh yang bersih akan sehatmandi keramas menggunakan sampoagar rambut bersih dan sehatrambut disisir rapi
12IPA SD/MI Kelas Ikalian telah belajar bagian bagian tubuhsebutkan bagian bagian tubuh tersebuttunjukkan di mana letaknyasebutkan apa gunanyabagaimana cara merawatnyarefleksirefleksirefleksirefleksirefleksirangkumanrangkumanrangkumanrangkumanrangkuman1 bagian tubuh kita terdiri kepala badan dan alat gerak2 pada kepala terdapatdahimatapipibibirmuluthidung3 pada bagian badan terdapatdadapinggangbahuperut4 alat gerak terdiri dari tangan dan kaki5 tubuh harus selalu dirawat agar tetap sehat
13IPA SD/MI Kelas Iuji kuji kuji kuji kuji kompetensiompetensiompetensiompetensiompetensiI pilihlah jawaban yang benar1 hidung merupakan bagian dari ...a kepalab badanc anggota gerak2pinggang merupakan bagian ....a anggota gerakb kepalac badan3bahu kita ada ...a satub duac tiga4 kelopak ada di bagian ...a hidungb matac telinga5 mencuci tangan sebelum makan agar...a kuatb wangic bersih
14IPA SD/MI Kelas Iuji kuji kuji kuji kuji kompetensiompetensiompetensiompetensiompetensi II isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yangsudah tersedia1 mengunyah makanan dengan ....a mata2melihat menggunakan .....b lidah3 mendengar dengan ....c mencium4 hidung untuk .....d gigi5 merasakan makanan dengan ....e telingaIII berapa jumlah bagian tubuh ini